古箏這種樂器所發出的聲音對我個人而言可以說特別喜愛，每當老師(金老師)在示範或個別教學時如果彈者和學生都能融入在某一情境的當下時，身體內會產生一股暖流在脊椎上，由下而上竄流著，而這股暖流之強弱是隨著意境融入的深與否而有所不同，且還與當時的個人情緒、彈奏的歌曲之不同、老師在彈奏時是否有專注、是否有放鬆(鬆透)則所彈出之琴聲的聲波與聽者所產生的共嗚亦有所不同，連雖然老師彈同一首歌曲在不同時間、日期、不同情緒或不同意境時，其聲波與聽者所產生的共嗚亦有所不同。
學習者如能好好學的話對個人的身、心將有莫大的幫助，這也就是音樂療法的一種音樂。
2007.5.12 學生：李士豐
- Aug 06 Mon 2007 10:44
太極古箏學習心得1
- Aug 05 Sun 2007 20:37
- 太極古箏學習心得3
從前曾聽人說：古箏的樂聲乃天上之音樂，因為每當老師(金秀珠老師)在課堂上示範時，假如你在那當下如果能以禪定方式去欣賞它時，你會覺得有一股暖流在全身流動，其原因莫非是「古箏」它的頻率真的會和人體磁場產生共嗚吧！真是不可思議。
2007.1.27 李士豐
2007.1.27 李士豐
- Aug 05 Sun 2007 20:34
- 太極古箏學習心得2
我是憑著好奇和打發時間來學古箏的，學的時間才四期(不到一年)，但每次聽金老師說她在彈時都會有一股「氣」在身上流動，起初我都無法感覺出來，但一直到最近(在冬天)有一次金老師在示範搖音時，很奇怪，我身上忽然有一股暖流全身熱熱的，此時才真正體會到古箏在金老師的巧手彈出時真的會有磁場(氣)之共嗚，古箏這種樂器真是太神奇了。
2007.1.13 李士豐
2007.1.13 李士豐
- Aug 05 Sun 2007 22:09
太極古箏學習心得21
有些人，你一生中不曾遇過，那你不會相信。
有些事，你一生中不曾聽過，那你不會明白。
如果沒有遇見金老師，我不會相信"平平"是同一把琴，我彈與老師彈音質會差那麼多。
如果沒有遇見金老師，我不會明白--世上有所謂"氣"與"磁場"這種東西陰魂不散的流轉於左右。
然而學生我遲頓到不行，就連練太極時感覺"手上有東西"的次數也是少得可憐("▔□▔)，不過我心中有個疑問~~「手上明明沒東西，為何每次"走腰"時，常會覺得有東西在晃動？？」
(難道只是我自己遲頓到分不出手上有沒有東西！！？)
另外在曲子方面，我說過了「"平平"是同一把琴，我跟老師彈出來的聲音竟會相差到像是風琴與直笛般的差異(?)」要不是桌上的那把是古箏，我真會生出"調包"的懷疑！
總歸一切的一切，居中的大概就是"氣"吧！
然，若是沒有高超的琴技而只有氣，就不會彈出好聽的曲子。
而只有琴技沒有氣，也無法將曲子推進如此醇厚的境界。就像是一壺品質良好的酒少了年代的醞釀，少了醇，少了甘，也就稱不上是一壺好酒了。
傳說中國人注重「天人合一」想必就是這種境界吧！
2006.11.25 智婷
有些事，你一生中不曾聽過，那你不會明白。
如果沒有遇見金老師，我不會相信"平平"是同一把琴，我彈與老師彈音質會差那麼多。
如果沒有遇見金老師，我不會明白--世上有所謂"氣"與"磁場"這種東西陰魂不散的流轉於左右。
然而學生我遲頓到不行，就連練太極時感覺"手上有東西"的次數也是少得可憐("▔□▔)，不過我心中有個疑問~~「手上明明沒東西，為何每次"走腰"時，常會覺得有東西在晃動？？」
(難道只是我自己遲頓到分不出手上有沒有東西！！？)
另外在曲子方面，我說過了「"平平"是同一把琴，我跟老師彈出來的聲音竟會相差到像是風琴與直笛般的差異(?)」要不是桌上的那把是古箏，我真會生出"調包"的懷疑！
總歸一切的一切，居中的大概就是"氣"吧！
然，若是沒有高超的琴技而只有氣，就不會彈出好聽的曲子。
而只有琴技沒有氣，也無法將曲子推進如此醇厚的境界。就像是一壺品質良好的酒少了年代的醞釀，少了醇，少了甘，也就稱不上是一壺好酒了。
傳說中國人注重「天人合一」想必就是這種境界吧！
2006.11.25 智婷
- Aug 05 Sun 2007 22:00
太極古箏學習心得20
在救國團的宣傳海報上，看到"太極古箏"的課程，基於濃烈好奇心的驅使之下，決定前往報名，於95年9月正式踏入太極古箏的學習領域。
太極古箏是一種新穎的概念，將兩者看似沒有交集的領域結合在一起，非但不突兀，反而能夠相輔相成，發揮出不可思議的功效。
班上許多學員能感受到太極古箏的神奇之處，十分令人羨慕，透過金老師彈奏古箏時，其音律所產生的磁場，若能與之相應，將可對人體造成調節的作用，即所謂的音樂療法。
目前尚無法和琴聲產生共嗚，雖然為此感到遺憾，但相信有朝一日，定有機會感受到太極古箏的真正奧妙之處。
2006.11.25 巧珮
太極古箏是一種新穎的概念，將兩者看似沒有交集的領域結合在一起，非但不突兀，反而能夠相輔相成，發揮出不可思議的功效。
班上許多學員能感受到太極古箏的神奇之處，十分令人羨慕，透過金老師彈奏古箏時，其音律所產生的磁場，若能與之相應，將可對人體造成調節的作用，即所謂的音樂療法。
目前尚無法和琴聲產生共嗚，雖然為此感到遺憾，但相信有朝一日，定有機會感受到太極古箏的真正奧妙之處。
2006.11.25 巧珮
- Aug 05 Sun 2007 21:54
太極古箏學習心得19
老師學太極已有十多年之久，我從來沒有接觸過太極拳，聽老師論述太極的種種，再仔細回想就是每次上課都早一點到教室練習，結果老師一進教室沒多久，身體的氣血好像有在跑，還是老師隔很遠，那種感覺就像有一次吃完中藥雞湯後，氣血經腦內跑，很奇怪是老師在右邊教彈，右側身體會熱熱的，如果老師離我遠一點就不會那麼熱，教室有開冷氣耶！
老師說每個人對老師磁場反應不一樣。而且老師會很準的說今天上課學姐頭不舒服，這種經驗真是前所未有。
剛開始上課右手掌練音符時間太久都會痛，上完課不會感覺痛，現在完全沒以前的酸痛了。
余菊萍 96.1.17
老師說每個人對老師磁場反應不一樣。而且老師會很準的說今天上課學姐頭不舒服，這種經驗真是前所未有。
剛開始上課右手掌練音符時間太久都會痛，上完課不會感覺痛，現在完全沒以前的酸痛了。
余菊萍 96.1.17
- Aug 05 Sun 2007 21:48
太極古箏學習心得18
從未接觸過古箏，是因為參加救國團電腦班，無意中看見有古箏班，完全沒有考慮太多，就報名了，一頭栽進來。
我想會來學古箏的人大概都跟我一樣，是年輕時的夢想，很慶幸當初決定沒錯，何況又是培養正確的興趣。(老師說彈古箏氣質好，比麻將那比得上！)。
當初資深學姐曾告訴我一開始學基本指法要跟對老師，像學姐以前也跟過別的老師學過(三位)直到現在的老師--金秀珠老師
學姐經驗畢竟比我們初學者多，聽她的準沒錯！結果真印證了學姐一番話。
老師古箏功力三十幾年，教學又親切。當初麻煩老師挑了一台古箏，音色非常美。在這裡要謝謝老師。(在課堂上教的指法及"無形"的太極磁場能量)。
從參加古箏班到現在已有四個月了，剛開始很害生，還好老師及學姐們很親切，現在很期待每個星期三上古箏課。
余菊萍 96.1.17
我想會來學古箏的人大概都跟我一樣，是年輕時的夢想，很慶幸當初決定沒錯，何況又是培養正確的興趣。(老師說彈古箏氣質好，比麻將那比得上！)。
當初資深學姐曾告訴我一開始學基本指法要跟對老師，像學姐以前也跟過別的老師學過(三位)直到現在的老師--金秀珠老師
學姐經驗畢竟比我們初學者多，聽她的準沒錯！結果真印證了學姐一番話。
老師古箏功力三十幾年，教學又親切。當初麻煩老師挑了一台古箏，音色非常美。在這裡要謝謝老師。(在課堂上教的指法及"無形"的太極磁場能量)。
從參加古箏班到現在已有四個月了，剛開始很害生，還好老師及學姐們很親切，現在很期待每個星期三上古箏課。
余菊萍 96.1.17
- Aug 05 Sun 2007 21:44
太極古箏學習心得17
覺得來這上課的Feeling很不錯，第一次學就找到那麼great的老師，很有趣，會分享在禮拜三上課的另一班的上課情形，偶而即興彈奏可以欣賞老師有多"厲害"。
聽到可以放鬆，減輕一個禮拜來的壓力。
還有對"太極導引"這堂未知的課程滿感興趣的。
雖然不是太懂箇中的道理，那就跟著老師一起盡力學習就好。
還有在學校社團中也參加類似的社團，那個指導老師教的也算ok，因為指法還有彈奏的方法、風格都不同，所以從中做比較。
比較過後，應該是選擇金老師的課程比較好，因為感覺學校社團的課比較平淡無奇，禮拜六上的課或許有融合了"太極"所謂的"氣"這個東西，所以感覺上比較不一樣。
然後接觸老師所謂的"音樂療法"後，小時候車禍，斷掉的右腳，又有些小小些許的症狀出現了，不過上過一期多的課，症頭有消退些，沒什麼問題了。
陳信廷 2006.11.25
聽到可以放鬆，減輕一個禮拜來的壓力。
還有對"太極導引"這堂未知的課程滿感興趣的。
雖然不是太懂箇中的道理，那就跟著老師一起盡力學習就好。
還有在學校社團中也參加類似的社團，那個指導老師教的也算ok，因為指法還有彈奏的方法、風格都不同，所以從中做比較。
比較過後，應該是選擇金老師的課程比較好，因為感覺學校社團的課比較平淡無奇，禮拜六上的課或許有融合了"太極"所謂的"氣"這個東西，所以感覺上比較不一樣。
然後接觸老師所謂的"音樂療法"後，小時候車禍，斷掉的右腳，又有些小小些許的症狀出現了，不過上過一期多的課，症頭有消退些，沒什麼問題了。
陳信廷 2006.11.25
- Aug 05 Sun 2007 21:40
太極古箏學習心得16
這篇心得是屬於樂器調音方面的心得，本人之前所使用的箏，聲音真的是，怎麼講...難聽到一個極點。
聽到了都很想把這把箏丟掉或者摔爛它。
但是，經過老師的"巧手"還有個人特殊的調法給它處理過後，真的有一種化腐朽為神奇的感覺，老師說過再爛的琴到她手上也會變好，一開始還滿懷疑的。吹牛也要有個限度好不好，爛就爛哪有什麼馬上就變好的。不過真的是大開眼界，經過專業的一調就知道功力差在哪了，之前箏是給社團老師調的，因為真的很難聽，趁這次寒假帶回來給老師調，oh my god 真的差太多了，我是不知道有沒有所謂的鋼絲與尼龍的調法差別，因為學校用的是尼龍，可是感覺就是跳級在學，沒上國小就在念國中的道理是一樣的，可是事實證明"薑還是老的辣"。
2007.2.9 陳信廷
聽到了都很想把這把箏丟掉或者摔爛它。
但是，經過老師的"巧手"還有個人特殊的調法給它處理過後，真的有一種化腐朽為神奇的感覺，老師說過再爛的琴到她手上也會變好，一開始還滿懷疑的。吹牛也要有個限度好不好，爛就爛哪有什麼馬上就變好的。不過真的是大開眼界，經過專業的一調就知道功力差在哪了，之前箏是給社團老師調的，因為真的很難聽，趁這次寒假帶回來給老師調，oh my god 真的差太多了，我是不知道有沒有所謂的鋼絲與尼龍的調法差別，因為學校用的是尼龍，可是感覺就是跳級在學，沒上國小就在念國中的道理是一樣的，可是事實證明"薑還是老的辣"。
2007.2.9 陳信廷
- Aug 05 Sun 2007 21:36
太極古箏學習心得15
"上課，上課，今天有人頭殼痛"老師邊自言自語，走向學生琴邊開始今天的教學。我自己心裡有數，嘴裡不說，自顧自的彈我的琴。因為重感冒很多天了，鼻塞得很嚴重也就較不專心的練琴。
老師教別的學生，示範彈奏"高山流水"時，琴聲傳到我的耳裡再傳至腦部，我的媽呀！頭痛死了！整個頭像要爆炸了！不行！不行！我得馬上停下來調氣，不能繼續練琴了。先深吸二口氣讓心靜下來，隨琴聲之起伏快慢節奏，讓腦部裡的疼痛減至最低，調息至最佳狀態，一曲彈畢，我的頭也不再痛了。趕緊老實點，去跟老師報告，"老師您剛才，頭殼痛，指的是我嗎？"老師笑說："誰有哪裡不舒服，騙不了我的！我是可以感受到的。"老師真有二把刷子，能幫我消除疼痛真是聞聲救苦的菩蕯呀！感恩哦！
陳景香 2006.11
老師教別的學生，示範彈奏"高山流水"時，琴聲傳到我的耳裡再傳至腦部，我的媽呀！頭痛死了！整個頭像要爆炸了！不行！不行！我得馬上停下來調氣，不能繼續練琴了。先深吸二口氣讓心靜下來，隨琴聲之起伏快慢節奏，讓腦部裡的疼痛減至最低，調息至最佳狀態，一曲彈畢，我的頭也不再痛了。趕緊老實點，去跟老師報告，"老師您剛才，頭殼痛，指的是我嗎？"老師笑說："誰有哪裡不舒服，騙不了我的！我是可以感受到的。"老師真有二把刷子，能幫我消除疼痛真是聞聲救苦的菩蕯呀！感恩哦！
陳景香 2006.11
- Aug 05 Sun 2007 21:26
太極古箏學習心得14
今天我的手因為比賽打壘球跌倒傷到了右手三指，嚴重到連拿牙刷都不能，足足痛了二星期，手指非常勉強的練琴，瑣性停下來，心想說休息一下吧！這時老師還教另一位學員彈奏"百鳥朝鳳"一曲。我已有前車之鑑了，快快靜下心來，看看能否賺到一點氣來導引一下，看是否手痛會好一些，隨著箏之旋律，跳上跳下，忽左忽右，再來個團圈，快點把氣導入手痛處，舒緩一下下，結果老師彈完了，而我氣未帶出來，停在手傷處，更痛呀！我看回家痛個兩三天會改善吧！
繼續練琴吧！老師今天新教曲"茉莉花"，慢慢磨練，乖一點老師會多疼愛一點點呀！有學員要老師秀一下閉著雙眼可以彈的那一首"河邊春夢"，老師可是全曲用搖指彈奏的，這下可好，趕緊停下來，別練琴了，用心聽老師彈奏，全程金老師雙眼微閉，放空心思，左手隨琴律飄上飄下，我的氣也導入體內隨著曲音帶著，上、下、左、右，轉至高音處，我把氣導入手指頭，讓它隨氣流，咻~~出去了，頓時剛才積在手指頭的氣跑出體外了，疼痛酸麻當下即消失了，老師一曲未完，我會心微笑，心裡滿懷感恩，又賺了一次免費的療程了。
陳景香 2006.11.29
繼續練琴吧！老師今天新教曲"茉莉花"，慢慢磨練，乖一點老師會多疼愛一點點呀！有學員要老師秀一下閉著雙眼可以彈的那一首"河邊春夢"，老師可是全曲用搖指彈奏的，這下可好，趕緊停下來，別練琴了，用心聽老師彈奏，全程金老師雙眼微閉，放空心思，左手隨琴律飄上飄下，我的氣也導入體內隨著曲音帶著，上、下、左、右，轉至高音處，我把氣導入手指頭，讓它隨氣流，咻~~出去了，頓時剛才積在手指頭的氣跑出體外了，疼痛酸麻當下即消失了，老師一曲未完，我會心微笑，心裡滿懷感恩，又賺了一次免費的療程了。
陳景香 2006.11.29
- Aug 05 Sun 2007 21:19
太極古箏學習心得13
學習古箏是我從小的夢想，今有幸來圓夢，把朋友饋贈的古箏拿出來瞧瞧，唉！斷了兩絃，不能使用。腦中閃過一個念頭，要物盡其用呀！放著多可惜！老師幫我把琴整理ok，快樂學琴啦！
第一天上課！菜鳥的我不知所措，和別的新學員一樣，呆坐古箏邊，等待老師授課，因有舊生與新生，程度不同，所以老師很有耐心，逐一教導彈奏。菜鳥們在一旁欣賞老師彈奏，那知一首曲子下來，不知怎麼了，全身冒汗，發熱反應？自己神經敏感吧！教室可是有冷氣的！
老師請大家靜下來，告訴我們，箏音可以貫通人之全身氣脈，磁場相近的，可以感受到一股氣在身上竄流，因個人之體質不同，會有所不同反應，疼、痛、酸、麻、冷的感覺，這就是老師把我們體內的氣導引出來進入了高層的音樂療法，在箏音中無形的達到了療效。這時我才恍然大悟，原來剛才身體發熱，冒汗是一種音樂導引現象，也就是進入了太極虛空的一種現象，雖然半隻不太解？不過全身蠻舒服的，這曲"笑傲江湖"算是賺到了呀！
陳景香 2006
第一天上課！菜鳥的我不知所措，和別的新學員一樣，呆坐古箏邊，等待老師授課，因有舊生與新生，程度不同，所以老師很有耐心，逐一教導彈奏。菜鳥們在一旁欣賞老師彈奏，那知一首曲子下來，不知怎麼了，全身冒汗，發熱反應？自己神經敏感吧！教室可是有冷氣的！
老師請大家靜下來，告訴我們，箏音可以貫通人之全身氣脈，磁場相近的，可以感受到一股氣在身上竄流，因個人之體質不同，會有所不同反應，疼、痛、酸、麻、冷的感覺，這就是老師把我們體內的氣導引出來進入了高層的音樂療法，在箏音中無形的達到了療效。這時我才恍然大悟，原來剛才身體發熱，冒汗是一種音樂導引現象，也就是進入了太極虛空的一種現象，雖然半隻不太解？不過全身蠻舒服的，這曲"笑傲江湖"算是賺到了呀！
陳景香 2006
- Aug 05 Sun 2007 21:16
太極古箏學習心得12
原本騎機車時冷到不行的我，到教室聽到老師的長拂跟短拂，不由自主的感到暖和起來，又接著聽老師教班長的"天上人間"時，更是無法自己練習，只想靜靜聆聽老師彈，聽完時，鼻頭卻冒出了一些些汗，我也覺得熱，所以真是神奇，不知怎麼形容，當時教室裡不知道有沒有吹暖氣？求證結果：是冷氣機，沒有暖氣吹，只吹冷氣。
96.2.3 劉玉靜
96.2.3 劉玉靜
- Aug 05 Sun 2007 21:13
太極古箏學習心得11
彈古箏是件快樂的事，尤其聽老師彈，光聽幾個重覆的音，就很舒服，心跳變平穩，好像血液有充份到達每一個細胞，充份發揮了作用，說也奇怪，手不再像剛剛那時冰冷，對了！這該是細胞活化的感覺，暖暖的，可見，聽到自己喜歡的聲音絕對是有幫助，也就是對聲音的共嗚，至少我聽了有平穩的呼吸，簡單"撮"的曲子"茉莉花"，在我聽起來老師彈的就感覺很豐富，到底是旋律的拍子快慢，還是老師撥弦力道特別，或有太極運氣在裡頭，我這初學者就不得而知了！這其中奧妙更令人想學取，因為就是好聽極了！
96.1.6 劉玉靜
96.1.6 劉玉靜
- Aug 05 Sun 2007 21:08
太極古箏學習心得10
我沒接觸過古箏，不過在上過金秀珠老師的太極古箏的課後，覺得特別喜歡古箏，給人一種安祥的心情，當我摒氣凝神聽老師彈"河邊春夢"這首曲子的時候，那種呼吸是彷彿跟著旋律高低而快慢，甚至是握緊雙拳，時而鬆懈，可以說是跟著琴聲而流動血液，結果舊疾復發，光聽而已，沒彈過古箏，手肘疼痛了起來，也許這就老師所說的氣走到那個地方吧！不過上完第二堂課說也奇怪，痛處居然漸漸消失了。所以上課用心"聽"必有收獲。
95.11.25 劉玉靜
95.11.25 劉玉靜
